CELEBRATION DES DROITS DE L'ENFANT 2024

 

Être éduqués, soignés, protégés, considérés… quel que soit l’endroit du monde où ils naissent, les enfants ont des droits qu’il faut, hélas, toujours rappeler.

 

Depuis l’adoption le 20 novembre 1989 de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant par l’Assemblée générale des Nations Unies, cette journée leur est dédiée dans le monde entier.

 

Un programme d’actions solidaires marque à Besançon ce rendez-vous qui s’est décliné cette année en diverses propositions en direction de multiples publics du 21 octobre au 20 novembre 2024.

La Ville de Besançon, les Francas du Doubs, les partenaires associatifs, le réseau des accueils de loisirs périscolaires et extra-scolaires, en partenariat avec l’UNICEF, ont travaillé collectivement depuis le mois d’avril 2024 pour proposer ces différents ateliers, expositions, animations, jeux, spectacles ainsi que le baptême de 20 arbres de la place de la révolution. La totalité du programme est le fruit d’une dynamique collective qui a mobilisé les réseaux des différents partenaires.

 

CAP’Culture : Théâtre, Cinéma et Musée

Le droit à la culture : un pilier fondamental de la Convention Internationale des Droits de l'Enfant (CIDE)

Adoptée en 1989, la Convention Internationale des Droits de l’Enfant (CIDE) consacre un ensemble de droits visant à protéger et à promouvoir le bien-être des enfants du monde entier. Parmi ces droits, le droit à la culture, inscrit à l'article 31 et à l'article 30, occupe une place essentielle pour le développement global de l’enfant.

Malgré son importance, l’accès à la culture n’est pas toujours équitable. De nombreux enfants, en particulier ceux vivant dans des zones rurales, des familles défavorisées ou des contextes de conflit, sont privés de cette opportunité.

 

Cette année, de nombreux enfants issus des différents accueils de loisirs de plusieurs quartiers Bisontins ont pu bénéficier du programme culturel organisé par Lætitia, chargée de développement de la culture aux Francas du Doubs  :

 

Théâtre Vivant au Petit Kursaal

2 compagnies de Théâtre

* 1,2,3 Lumière

* Nostalgie Tropico Culturelle

 

Cinéma des Beaux arts

771 enfants  âgés de 3 à 11 ans issus des différents accueils de loisirs ont pu vivre 3 représentations théâtrales différentes organisées en partenariat avec le Petit Kursaal de Besançon durant les vacances d'Automne 2024.

 

 3 SPECTACLES AU CHOIX

L'ARMOIRE AUX HISTOIRES : le 29 octobre 2024

Au gré des pays traversés, lors de ses voyages, l’armoire apprit des histoires qu’elle rangea dans ses nombreux tiroirs. Malheureusement, un matin, le grand-père, trop
fatigué pour voyager, abandonna, la larme à l’oeil, l’armoire dans le grenier....

 

Le 30 octobre 2024

 2 SPECTACLES DE CONTES AFRICIAN

 

ALFRED M'BONGO raconte

« Mossikassika » et "Le petit Dan et le dragon»

 

225 enfants se sont rendus au cinéma Mégarama des Beaux-Arts, le jeudi 24 Octobre, pour profiter des séances réservées et programmées dans le cadre de la CDE 2024.


« Grandir c’est chouette » 3-6 ans / 52’ 

Les Films du Nord

 

« Le peuple Loup » 6-11 ans / 1h43 

Cartoon Saloon, Mélusine Productions

 


 

Découvertes de L’Égypte au Musée des Beaux- Arts et de l'Archéologie

 

60 enfants ont eu l'opportunité de participer à des activités enrichissantes organisées au Musée des Beaux-Arts et de l'Archéologie pendant le temps fort de la CDE du 20 novembre 2024.

 

Parmi les ateliers proposés, l'atelier Osiris a particulièrement capté leur attention, leur permettant de découvrir de manière ludique et interactive les secrets de la mythologie égyptienne. En complément, les enfants ont bénéficié d'une visite guidée à travers les différentes collections du musée, explorant des œuvres emblématiques et apprenant davantage sur l'histoire, l'art et l'archéologie. Ces moments ont offert une expérience à la fois éducative et captivante, laissant aux participants des souvenirs mémorables et une nouvelle appréciation du patrimoine culturel.


CAP’Solidaire

FORMATION des Professionnels de l'animation : sensibilisation à la lutte contre le harcèlement

Le harcèlement : une violation des droits de l’enfant

Le harcèlement, qu’il soit physique, verbal, psychologique ou numérique, est une forme de violence qui peut avoir des conséquences profondes et durables sur les enfants.

  • L’article 19 de la CIDE engage les États à protéger les enfants contre toutes les formes de violence, qu'elles soient exercées par des parents, des pairs ou d’autres individus.
  • L’article 28, relatif au droit à l’éducation, souligne l’obligation de maintenir un environnement scolaire respectueux et sûr pour tous les élèves.

Ces dispositions appellent à des mesures concrètes pour prévenir, détecter et répondre aux situations de harcèlement.

 

Dans le cadre des objectifs fixés par la ville de Besançon dans le cadre de la CDE, Les Francas du Doubs ont organisé plusieurs formations destinées aux animateurs, alliant théorie et pratique, visant à sensibiliser le public à la lutte contre le harcèlement.

Une formation théorique spécifique a été mise en place pour sensibiliser les animateurs au harcèlement des enfants, leur fournissant des outils pour identifier, comprendre et prévenir ce phénomène. En complément, des ateliers pratiques leur ont permis d’acquérir des compétences créatives et techniques, avec des modules sur des méthodes innovantes telles que le stop motion, le kamishibaï et les jeux d’écriture.

L'intervention des formateurs Louise, Ivan, Adrien et Jean-Baptiste Girod-Gard, délégué en charge de la formation aux Francas du Doubs ont permis de combiner pédagogie et imagination, offrant aux participants des outils originaux pour s’exprimer tout en abordant des thématiques essentielles.

 

Au total, 30 animateurs issus des accueils de loisirs bisontins et du périscolaire de la ville de Besançon ont suivi quatre formations différentes, renforçant ainsi leur capacité à créer des contenus engageants et impactants tout en étant mieux préparés à traiter des problématiques sensibles.

 

Stop-Motion

Animer un personnage grâce a un montage photo dynamique, voilà ce qu'est le Stop-Motion. Les animateurs ont appris à construire une maquette, et animer une histoire en additionnant des centaines de photos les unes après les autres. Un processus demandant de la patience mais donnant un rendu inimitable.

Kamishibai

Le Kamishibai est une technique de mise en image d'une histoire, ce qui permet de raconter cette dernière tout en l'illustrant. C'est un mini théâtre japonais. 11 animateurs on appris à  organiser les images avec le texte afin d'avoir un enchaînement fluide entre l'histoire racontée et ces dernières.

Jeux d'écriture

Pour cette dernière formation, 15 animateurs ont pu s'exercer grâce à différentes activités à embellir les mots afin de pouvoir raconter différentes histoires de la plus belle des manières.


Une lutte renforcée grâce à la participation des enfants : le slam exceptionnel des enfants du périscolaire de l’école Jules Ferry dénonçant le harcèlement

L’article 12 de la CIDE garantit aux enfants le droit de s’exprimer sur les questions qui les concernent. Leur implication est cruciale dans la lutte contre le harcèlement. En écoutant leur voix, les adultes peuvent mieux comprendre les dynamiques de harcèlement et concevoir des solutions adaptées.

Le pouvoir du collectif : à travers leur slam, les enfants  ont affirmé qu’ensemble, ils pouvaient dire non au harcèlement.

CAP’Solidaire

Soutient à la parentalité quartier Battant : prévention contre les violences

 

L'association Coccinelle, dédiée au soutien à la parentalité et partenaire de la célébration de l’organisation des droits de l'enfant a proposé divers ateliers pour les parents et enfants , favorisant les échanges d'expériences, la prévention contre les violences, et bien plus encore.

Deux ateliers ont  été organisés au cœur du quartier Battant à la maison de quartier municipale des Bains Douches Battant :

  • "Mon corps, mon trésor" : Cet atelier, auquel 8 enfants ont participé, vise à briser le tabou autour des violences sexuelles faites aux mineur·e·s à travers des échanges adaptés.
  • "Prévention au quotidien : le rapport au corps et le consentement des enfants" : Réservé aux adultes, cet atelier a rassemblé 11 participants, dont 6 professionnels, pour aborder ces thématiques essentielles dans un cadre de sensibilisation et de prévention.

 

Le temps fort de clôture mercredi 20 novembre

Des ateliers éducatifs pour les enfants des accueils de loisirs et les familles au cœur du quartier Battant

 

300 enfants des différents accueils de loisirs bisontins étaient à l’honneur à la Maison de Quartier des Bains Douches Battant , aux jeux de la Comté, à l'école Maternelle Champrond et au Musée des Beaux-Arts et de l’Archéologie .

 

Un programme pour les enfants et pour les familles : 

divers ateliers ont été proposés par les Francas du Doubs en partenariat avec les structures d’animation de quartiers et les partenaires associatifs de défense des droits, de l’enfance et de la jeunesse.

 

 

Les ateliers proposés se sont articulés autour de différentes thématiques :

 

  • Éducation aux droits
  • Citoyenneté, laïcité, égalité, lutte contre les discriminations
  • Expositions Paroles d’enfants et Portraits de familles
  • Initiation à la langue des signes française (LSF)
  • Divers ateliers associatifs sur les thèmes de la coopération, la mixité, l’égalité : jeux surdimensionnés, jeux de plateau, Times up® Inclusion et handicap...
  • Ateliers des émotions
  • Sports adaptés ( annulé pour cause de mauvaise météo)
  • Un espace petite enfance pour les Familles avec Ambiance Snozelen et ludothèque
  • Culture du monde
  • Découverte de l’Égypte au Musée des Beaux Arts et de l'Archéologie
  • Memory® sur l’histoire du quartier Battant, découverte de jeux de société...
  • Graff
  • Peinture sur figurines
  • Exposition des portraits de famille
  • Ateliers créatifs
  • Prévention contre les écrans et la roue du numérique
  • Radio pédagogique débats
  • Découvertes nature Besançon

 


Merci à nos partenaires impliqués :

  • Le Comité Unicef de Franche-Comté et antenne de Besançon
  • La Ville de Besançon : Direction Vie des quartiers, Maison de quartier municipale les Bains Douches Battant, Kursaal, Direction Éducation
  • L'accueil périscolaire des écoles Arènes-Champrond,
  • Relais petite Enfance de Besançon ( RPE).
  • Musée des Beaux-Arts et d’Archéologie,
  • Imprimerie municipale
  • La Ludothèque de Palente
  • Le réseau des accueils de loisirs périscolaires et extrascolaires bisontins municipaux et associatifs
  • Vesontio Sports Vacances
  • Les CEMEA - Centres d’entraînement aux méthodes d’éducation active
  • L’association Coccinelle
  • L'accueil de loisirs du Barboux
  • L’Olympique Besançon rugby
  • L’ASEP - Association sportive et d’éducation populaire
  • Le PRE - Programme de réussite éducative
  • Le SESSAD APF 25 - France Handicap
  • L’ESN Besançon - Erasmus student network
  • Les Éclaireuses et éclaireurs laïques de Franche-Comté
  • Le cinéma des Beaux-Arts Mégarama
  • Les Jeux de la Comté
  • La Fédération Léo Lagrange
  • L’association ALEDD - Association pour le lien l’entraide et le droit à la différence
  • Le PRH25 - Pôle ressources handicap
  • du Doubs

TEMPS OFFICIEL : baptême de 24 arbres de la place de révolution et au Musée des Beaux Arts et de l’Archéologie

 

Un moment phare fut le baptême de 24 arbres sur la place de la Révolution, chacun portant le prénom d’un enfant du monde, symbolisant des histoires marquées par les conflits, les bouleversements climatiques ou les inégalités. Une délégation de 80 enfants des accueils de loisirs bisontins a également présenté 19 productions vidéo et une fresque artistique illustrant la vie de ces enfants au parcours singulier.

 

Comme par exemple celle d’Abu, originaire du Soudan, ou Neveen, qui vit en Irak, mais qui est originaire de Syrie.

Anne Vignot - Maire de Besançon -, Pascale Billerey - Conseillère municipale déléguée Projet éducatif de territoire et ville amie des enfants (Unicef) -, Béatrice Lefrançois - Secrétaire générale de l’Unicef - et Jean-Louis Schneider - Président des Francas du Doubs- ont exprimé l’importance de respecter les droits des enfants devant un public attentif après que les enfants aient baptisés les arbres.

 

”Je suis très fière. Nous sommes très fiers de vous parce qu’aujourd’hui il y a

quelque chose de remarquable à Besançon et c’est grâce à vous”, a déclaré la

maire de Besançon, Anne Vignot, lors d’un discours adressé aux enfants. ”Vous

êtes précieux pour nous. On a besoin que la société s’occupe de vous, vous aide

à vous épanouir.”

 

Des propos qui ont introduit ceux de Béatrice Lefrançois, secrétaire générale du

comité territorial de l’Unicef Franche-Comté : ”J’ai été très émue de cette belle

idée”, a-t-elle affirmé avant de décrire aux enfants la symbolique des branches

d’arbres dans le logo de l’Unicef. ”On a besoin de respecter nos racines et de les

entretenir et l’arbre va grandir pour aller le plus haut possible, et c’est ça aussi

qu’on veut pour les enfants.”

 

Enfin, le président des Francas a également félicité les enfants pour leur travail

avant de leur dire : ”vous êtes comme des arbres avec des racines, qui sont vos

parents, soyez fiers de vos racines, l’avenir sera beau, la Ville et les associations

y travaillent.”

80 enfants issus des accueils de loisirs bisontins partenaires, accompagnés par des animateurs en stage aux CEMÉA, se sont réunis dans le hall du musée des Beaux-Arts et de l'Archéologie. Ils y ont présenté les œuvres qu'ils ont réalisées, en présence de leurs animateurs ainsi que d'Anne Vignot, Béatrice Lefrançois, Pascale Billerey et Jean-Louis Schneider.

24 arbres, 24 prénoms, 24 histoires d’enfants venus du monde entier.

 

Les différents groupes d’enfants ont eu l’occasion de baptiser les arbres de la place de la Révolution en leur attribuant des prénoms choisis parmi une liste préétablie. Des plaques portant ces prénoms ont été installées sur les arbres. Ces plaques seront bientôt équipées de QR codes permettant d’accéder aux productions créées par les enfants, chacune en lien avec une histoire spécifique.

Des productions vidéos ont également été réalisées par les structures d’accueil ainsi que par d’autres structures associatives, en partenariat avec l’UNICEF, sur le thème des prénoms du monde. Les équipes avaient le choix parmi 60 prénoms d’enfants, filles et garçons, issus des quatre coins du monde. Chaque prénom était associé à une histoire unique (guerre, famine, etc.).

Au final, 24 de ces histoires ont été retenues et diffusées lors du temps officiel qui s’est déroulé dans le hall d’entrée du Musée des Beaux-Arts.

 

Adwara,  10 ans , Éthiopie.

Chercheur d'or. 8 frères et soeurs. "J'aimerais aller à l'école. J'aimerais devenir quelqu'un. J'aimerais devenir médecin." Il travaille pour aider aux besoins de sa famille.

 

 

Ekado,  16 ans , Congo.

"Je n'aime pas que les filles soient pressées de se marier, c'est mieux qu'elles aient le même métier que les garçons : enseignantes, médecins, président de la République."

Vlada,  11 ans , Ukraine.

Elle vient de rentrer chez elle après avoir vécu un an en République Tchèque (pour fuir la guerre) où elle a vite appris à parler la langue et à se faire des amis. Elle rêve de devenir astronaute. Elle est passionnée de trous-noirs.

 

 

Bahaa,  13 ans , Liban.

Son chat et son meilleur ami, il aime bien lui confier ses secrets. Il a décidé de travailler l'été pour aider ses parents. Il a du mal à s'intégrer avec ses camarades d'écoles.

 

Karyna,  8 ans , Ukraine.

Elle se souvient du début de la guerre dans son village natal, où elle a vécu dans la cave de leur maison. Elle adore étudier et suit des cours en ligne. Elle aime les papillons, les escargots, les chiens et les chats.

Mohamed,  9 ans , Soudan.

Il entend encore le bruit des bombes et des avions. Il a du déménager.  Son pays entier à besoin d'aide. Il voudrait apprendre plein de choses et rentrer chez lui..

 

 

Jose,  8 ans , Brésil.

Il est heureux de pouvoir boire de l'eau au robinet. Il vit avec sa mère.

 

 

 

Virginia, 13 ans , Haïti

Ne peut pas aller à l'école à cause des fusillades dans son quartier. Elle s'est déjà pris une balle. Elle aime beaucoup ses amis mais ne les voit plus.

Masha, 17 ans , Algérie

Elle a fui 2 guerres. Elle vit avec sa mère et ses frères et soeurs mais ils n'ont pas pu rester avec leur père. Elle rêve de devenir médecin.

 

Abdullah, 16 ans , Bangladesh

Il suit une formation de menuisier dans un atelier.

 

 

 

 

Gulaba, 9 ans , Afghanistan

Elle a perdu sa soeur dans un tremblement de terre. Elle va à l’école pour la première fois de sa vie cette année. Elle est très heureuse d’apprendre à lire.

 

Ibtihal, 9 ans , Soudan

Poème pour la paix *

 

 

 

 

Juliette, 14 ans , Burkina Faso

Veut devenir enseignante. Elle a du quitter sa ville natale à la cause de la guerre. Elle vit avec sa mère dans une maison collée à une école publique.

Azaan, 2 ans , Pakistan

Son père est ouvrier agricole. Il aime jouer avec son père. Il vit avec ses parents et sa soeur ainée. Il n'a pas de jouet.

Abu, 13 ans, Soudan

Défenseur d’une équipe de football. Il adore le sport et court tous les matins. En tout, il a 3 frères et 3 soeurs. Il a survécu à une explosion.

 

Neveen, 10 ans, Irak

Originaire de Syrie. Soeur ainée de Nourshin (soeur) et Ali (frère). Elle est sourde et muette. Elle communique grâce à la langue des signes. Elle veut devenir médecin.

 

 

 

Jia, 13 ans, Chine

Il aime s'amuser, jouer et sortir avec ses amis, le basketball et faire ses devoirs. II veut devenir scientifique : rechercher et créer des choses utiles aux humains. Il veut faire quelque chose de bien pour le monde. 

 

 

 

Maysaa, 6 ans, Syrie

Elle aime dessiner et a peur des tremblements de terre. Elle aime faire des câlins à sa grande soeur..

 

 

 

Andre, 13 ans, Haïti

"Quand je serais grand, je veux être joueur de foot, médecin et artiste, mais surtout joueur de foot" Il a une petite soeur avec qui il aime passer du temps.

 

 

Isra, 7 ans, Tchad

6 frères et soeurs. Elle a quitté sa maison avec sa mère, sur la route elles ont recueilli 5 autres enfants séparés de leurs parents. Ils vivent ensemble dans un camps de réfugiés.

 

 

Ali, 16 ans, Yemen

Il a été au front à 15 ans. C'était un choix de sa part. Il est blessé au pied. Il ne veut pas retourner à la guerre. Il rêve d'être un jour médecin.

 

 

 

Favour, 12 ans, Afrique du Sud

"Mon rêve est de devenir la meilleure ingénieure en robotique, voyager à travers le monde, apprendre de nouvelles choses et laisser un héritage."

 

 

 

 

Nagma 7 ans, Afghanistan

Elle a perdu son père et sa maison dans un tremblement de terre. Elle a un petit frère. Elle va tous les jours à l'école et elle est reconnaissante car elle a des crayons de couleurs.

 

Sanjog, 8 ans, Népal

Il vit avec sa mère et son frère de 10 ans. Il a peur du noir depuis qu’un séisme à touché le pays. Il adore jouer au foot. Ils ont dormi longtemps sous une tente après que leur maison fût détruite.

 

Production ACM Helvetie

Production ACM Helvetie

Production ACM Helvetie

Production ACM Helvetie

Production ACM Le Barboux

Sélection ACM Le Barboux

Production ACM Velotte

Production ACM Velotte

Sélection ACM Rosa Parks

 

 

 

 

Sélection ACM Rosa Parks

Sélection ACM Brossolette

Sélection ACM Brossolette

 

Production ACM Boichard

 

Production ACM Boichard

 

Production ACM MJC Palente

 

Production ACM MJC Palente

 Production ACM Vesontio Sports Vacances

 Production ACM Vesontio Sports Vacances

 Production ACM ALEDD

 Production ACM ALEDD

 

Production Stagiaires CEMEA

 

Production Stagiaires CEMEA

 

Production ACM Curie

 

Selection ACM Curie